Hug, T. 2015. SONDEOS EN LOS CAMPOS DE TENSIÓN ENTRE EL ACTIVISMO MEDIÁTICO Y LA PEDAGOGÍA MEDIÁTICA ORIENTADA A LA ACCIÓN. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación. 11, 21 (jun. 2015). DOI:https://doi.org/10.55738/alaic.v11i21.178.