HUG, T. SONDEOS EN LOS CAMPOS DE TENSIÓN ENTRE EL ACTIVISMO MEDIÁTICO Y LA PEDAGOGÍA MEDIÁTICA ORIENTADA A LA ACCIÓN. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, [S. l.], v. 11, n. 21, 2015. DOI: 10.55738/alaic.v11i21.178. Disponível em: https://www.revista.pubalaic.org/index.php/alaic/article/view/178. Acesso em: 10 out. 2026.