MONTAGEM COMO CAMPO METODOLÓGICO NA COMUNICAÇÃO MULTIMODAL
POR UMA EPISTEMOLOGIA SITUADA DAS FORMAS
DOI:
https://doi.org/10.55738/alaic.v25i51.1344Palabras clave:
Montagem, Comunicação multimodal, Metodologia, Epistemologia do SulResumen
El artículo propone comprender el montaje como campo metodológico de la investigación en comunicación, destacando su papel en la articulación entre forma y pensamiento en contextos multimodales. Basado en autores como Warburg, Didi-Huberman y Vera França, se discute el montaje como gesto interpretativo y epistemológico capaz de integrar visualidades, discursos y temporalidades. Se resalta su relevancia para una metodología comunicacional situada, simbólica y crítica orientada por una epistemología del Sur.
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Publicado
20.07.2026
Cómo citar
PORTARI, R.; OLIVEIRA, P. P. de. MONTAGEM COMO CAMPO METODOLÓGICO NA COMUNICAÇÃO MULTIMODAL: POR UMA EPISTEMOLOGIA SITUADA DAS FORMAS. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, [S. l.], v. 25, n. 51, 2026. DOI: 10.55738/alaic.v25i51.1344. Disponível em: https://www.revista.pubalaic.org/index.php/alaic/article/view/1344. Acesso em: 9 oct. 2026.
Número
Sección
Dossier "Teoría y Metodología"
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